martes, 3 de diciembre de 2013

Proyecto Final



 Hoy tuvimos nuestra entrega del proyecto final del semestre, la cual veniamos trabajando hace varias semandas del equipamiento de Cobquecura, donde yo trabaje en mi centro gastronomico, la entrega fue formato libre y personalmente opte por hacerlo a computador y trabajar el modelo en revit, para que la planimetria fuera menos complicada , pero aun asi me costo ya que no habia trabajado nunca en revit para un proyecto en taller, asi que tuve que aprender para entregar un buen trabajo pero a pesar que mi modelo era bastante simple no fue dificil realizarlo en revit.

La comision me critico detalles de la instalaciones y detalles especificos, como que la bodega era muy pequeña, que necesitaba mas de una, para guardar diferentes inmuebles, maquinarias o alimentos, que las cocinerias que tenia era muy pocas para la cantidad de gente que estaba pensada, entre otros aspectos positivos y negativos. Ahora queda esperar las notas de la entrega y las del blog, pero me siento satisfecha con mi proyecto, con mi entrega, y con los comentarios de la comison.


 Aqui esta mis laminas, la de memoria del proyecto, donde incluye donde esta emplazado, los objetivos que queria lograr, el programa destinado, como distribui los espacios, en el aspecto formal, espacial y funcional.
La planimetria me fue lo que mas me demore ya que hay todo un tema de paciencia en poner los componentes para que se entienda esta al verla, en os metros cuadrados y definirlas en las plantas, elevaciones o cortes.
 











jueves, 28 de noviembre de 2013

Proyecto Arquitectura


Tuvimos la ultima entrega completa antes de nuestro proyecto final, el cual e profe corrigio mi entrega y aun debo arreglar detalles para lograr una buena nota , detalles como diferenciar las terrazas con los techos ya que los tengo con el mismo caton y debo dierenciar los que son techos  y terrazas y muros. Ademas e la fachada principal debo diseñar el muro de vidro que cubre casi completo la fachada para darle un atracctivo diseño al para que sea interactivo con el turista o la persona que lo visite.

Mejorar en la planimetria, colocando inmobiliario que es importante ya que es un centro gastronomico y debe incluir en la planimetria para que dimensione los espacios con los muebles incluidos.

Y el volumen principal en los croquis se entendia como dos volumenes distintos mientras que en la maqueta se lee mejor como un complemento unido y deberia decidir si dejarlo como uno solo elemento o dos.






domingo, 17 de noviembre de 2013

Modelo Intencion Espacial


Despues de la entrega de la primera etapa sobre el equipamiento para Cobquecura, el profe corrigio mi modelo y mi idea y dejo claro que no iba muy bien encaminada ya que mi idea expresada era muy debil y no era coherente con lo que queria llegar por lo que el profesor me sugirio que mi modelo era muy neutro y no expresaba mucho y que debia reforzar mejor mi idea y partir desde ahi para responder con el modelo .



Y el resultado de esto fue....






domingo, 10 de noviembre de 2013

Correccion Modelo Espacial



 La idea es crear un espacio que este ligado a la cultura culinaria de Cobquecura,  donde se establesca una conexion mas cercana con la cultura de la zona tanto para los de la localidad como para los turistas, aprovechar la actividad pesquera y asi llamar mas la atencion de los turistas inteviniendo con un centro gastronomico.

La intención es crear un espacio de permanencia, donde se encuentra en un nodo importante ya que esta en el eje principal y cerca de la calle rehue donde las personas llegan desde la ruta de Chillán. Ademas debe ser un volumen permeable ya que esta cerca de la costa y del río por lo que la transparencia permita la apropiacion del paisaje desde el interior, conseguir una fusion donde se relaciones entre si.



 Modelo abierto hacia la fachada para crear un espacio mas público y con vistas totalmente abiertas para un mejor y mayor dominio visual.












viernes, 25 de octubre de 2013

Entrega Propuesta Urbana



Esta semana tuvimos entrega de nuestro ultimo trabajo grupal sobre la propuesta de intervencion de Cobquecura, mejoramos las laminas, el FODA, el diagnostico, la propuesta, la cual consistia en generar una mayor conexion con las diferentes zonas que se presentan en el lugar, provocado por el crecimiento disperso que ha tenido la ciudad, por lo que nuestro propuesta trataba de generar una CONTINUIDAD en el eje principal, y a la vez potenciar la ciudad colocando un restaurant cerca de la costanera, un centro cultural, en la interseccion de independencia y rehue y por ultimo un mercado para potencial la actividad agricola que posee.



   






martes, 15 de octubre de 2013

Etapa 3 / Propuesta


Después de haber realizado el expediente urbano varias veces, por correcciones del profesor, pasamos al diagnostico y propuesta urbana grupal de Cobquecura. Pudimos observar que la ciudad esta dividida, por  un lado de la costa , en época de verano y fiestas llama mucho la actividad turística mientras que en la ciudad en sí pasa a ser a segundo plano. Ademas existe una población aislada del centro lo que hace que halla una ruptura en cuanto a las viviendas, por lo que generar una continuidad en ese sector llamaría mas el movimiento hasta el final del eje principal. También encontramos que la intersección entre la ruta que va a Chillán con Independencia seria un punto bien importante ya que se podría interpretar de otra forma la ciudad y entenderla de mejor manera.


Lamina de Diagnostico
 
 
 
 
 
Lamina Propuesta
 
 


viernes, 11 de octubre de 2013

Etapa 2 / Expediente Urbano

 
 
Una vez ya realizado el análisis urbano de Cobquecura, pasamos a la siguiente etapa que vendría siendo el expediente urbano, el cual consiste en realizar en diferentes planos reconocer distintos usos, áreas, zonas, equipamientos que posee la comuna que deberá ser extraído del análisis hecho. A continuación mostraremos los diferentes usos de cada plano.
 
Plano Sitios Urbano, en este plano marcamos las condiciones naturales en que se encuentran dentro de la zona de Cobquecura como el mar, ríos, áreas verdes, zonas de cultivo, dirección del viento, trayectoria del sol, etc.
 
 
 
 
 
 
Plano Áreas Homogéneas, se identifican diferentes áreas como la que esta marcada de color rojo que consiste en la de comercio, lo que significa que la mayor concentración de negocios, locales, etc.,. esta ubicado en la calle principal (calle independencia) por lo que el mayor movimiento se relaciona en ese sector.
 
 





Plano Tramas, Sitios Eriazos y Ocupación, vemos marcada por tamaño de cada sitio uno por uno, la poca área  verde que existe, y la relación que hay entre estos sitios según la trama que posee a escala urbana.


 
 
 
Plano Densidad y Crecimiento, aquí vemos la cantidad de casas según el grano por cuadra, si es concentrado o si es esparcido, además del crecimiento de la comuna empezando por el área que fundo Cobquecura que es el área de amarillo, luego se extendió hacia la costa y finalmente creció con una población muy aislada de toda los servicios que presta esta.

 
 
 
 
Plano Uso de Suelo, en este plano vemos el sitio según el uso que se este dando actualmente, como los sitios en amarillos que son los residenciales o vivienda, los de naranjo son el comercio como negocios, supermercados, locales, etc. los de rojo son el equipamiento que posee como los servicios, la educación, el esparcimiento, la cultura, entre otros. y las áreas verdes.
 
 
 
 
 
Plano Infraestructura Vial, identificamos las vías principales como la calle independencia que es la de mayor movimiento por los servicios y comercios que se prestan en este eje, las rutas externas que conectan Cobquecura con las ciudades principales, el aeródromo alejado de la ciudad y las vías secundarias de esta.
 



Plano Patrimonial, este consiste en marcar las construcciones patrimoniales que se encuentran hoy en día, las tangibles y las intangibles, el recorrido de las celebraciones culturales como la fiesta de la candelaria y otros, el casco histórico representado en el plano y la cantidad importante que posee lo cual es muy importante a la hora de proyectar.


domingo, 29 de septiembre de 2013

Ejercicio 3 / Reconocimiento Urbano


ETAPA 1 / ENUNCIADO

Comenzamos con un nuevo ejercicio, el cual consiste en realizar un análisis urbano de la comuna de Cobquecura, por lo que tuvimos que ir a conocer, investigar, analizar y ver desde todos los puntos posibles la zona para aprovechar el viaje, donde con mis compañeros, profesor y ayudante viajamos muy temprano el día viernes 27 de septiembre y volvimos el 28 por la tarde. Pudimos observar que la pequeña comuna se concentra mayormente por una calle principal en donde se ubica la totalidad del comercio, servicios y residencias entre otros.



 
 
Además en la visita pudimos notar la tipología de las casas, el tipo de comercio, como se caracteriza Cobquecura, cual era su principal atracción, la lejanía de la playa con el centro de la comuna, las poblaciones hacia las afuera de estas. el uso de suelo, los equipamientos que existían, la trama de la comuna, la huella, entre otros.
 
 
 


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domingo, 15 de septiembre de 2013

Ejercicio 2 / Entrega


FASE 3 / ENTREGA

En esta etapa concluimos todo nuestro trabajo para ya dar el ultimo esfuerzo para entregar y que nos evalué nuestro profesor de taller Miguel Roco y su ayudante Angélica Muñoz. Estuvimos trabajando mucho para tener una buena entrega por lo que solo debíamos enfocarnos en lo material y en los detalles técnicos que no se ven en una maqueta o en croquis pero sí en la escala 1.1.

Trabajamos en nuestra facultad en varias oportunidades para dejar lo mas avanzado posible para que el día de la entrega solo sea montar y listo.






Este trabajo me pareció muy interesante ya que personalmente ya había realizado un proyecto inspirado en un elemento natural pero con la diferencia es que aquí tuvimos que llevarlo a escala nuestra 1.1. En mis otros trabajos solo quedaba en la maqueta y se terminaba ahí pero nos damos cuenta que realmente es muy distinto a una maqueta a llevarlo a la realidad, todos los detalles constructivos, los mecanismos que se deben utilizar, el trabajo en equipo, las herramientas a utilizar, etc. son fundamentales para un buen proyecto.

Después de la entrega tuvimos que realizar con el mismo grupo una auto y co-evaluación sobre el desarrollo de los trabajos de mis compañeros y el nuestro. Y la nota que obtuvimos fue un 4,8, personalmente creo que esta bien pero siempre pudo haber sido mejor, pero conforme conmigo misma del trabajo que pudimos realizar.

Aquí dejo una imagen de la lamina final y del proyecto finalizado con mi orgulloso grupo.







martes, 10 de septiembre de 2013

Ejercicio 2 / Replanteación


Hoy nuestro profesor Miguel Roco llego de su viaje por lo que estábamos un poco ansiosos por saber la opinión de el respecto a los proyectos que llevábamos en la ausencia de el, pero teníamos corrección con la profesora Claudia García.

Bueno después de la corrección de nuestro profe, tuvimos que volver a plantearnos la idea del diseño del proyecto porque debíamos crear un espacio con la membrana que caracteriza a nuestro murciélago pero nuestro diseño se notaba la estructura y la membrana como dos cosas distintas, así que lo que nos dijo el profe es que debíamos componer una estructura que fuera ÚNICA, que se entendieran como un complemento entre los pilares y la membrana.
Pero los materiales escogidos por nosotros estaban bien y de acuerdo con la expresión que queriamos  darle al espacio.

Recordemos nuestro ultimo diseño.




Aquí teníamos la idea ya lista y ensayada en el emplazamiento elegido para el proyecto, pero debimos cambiarlo por la corrección del profesor la cual tenia mucha razón en respecto a la membrana y que ademas era muy simple y representaba mas una carpa de cultura indígena .

Después de varias oportunidades de corrección el resultado final fue en la creación de una única membrana la cual a partir de ahí le daríamos la forma final que cumpliera con nuestro concepto de envolvencia.

Aqui esta nuestra maqueta de estudio y nos damos cuenta que representa mejor todos nuestras ideas a lograr



viernes, 6 de septiembre de 2013

Ejercicio 2 / Construcción


FASE 2 / CONSTRUCCIÓN

En esta etapa, concretamos con el diseño final para nuestra próxima entrega sobre el espacio auto-soportante inspirado en un elemento natural escogido por nosotros mismos, donde se emplazara al frente de nuestra facultad.

Después de la corrección que tuvimos con nuestra profesora Claudia García Lima, tuvimos muchos problemas con respecto a nuestro modelo del habitáculo, problemas como la estructura, los materiales escogidos, y el concepto se perdía con lo que nosotros queríamos representar. Así que optamos en replantearnos el modelo para tener una buena entrega final.



En esta semana estuvimos trabajando para ya la próxima semana entregar nuestro proyecto terminado, tuvimos un ensayo de como quedaría a escala 1:1 junto con varios grupos para ir mejorándolo al momento de que nos evalúen.





sábado, 31 de agosto de 2013

Ejercicio 2 / Propuesta

FASE 2 / PROPUESTA

En esta fase debemos tener una idea clara de lo que realizaremos para la siguiente fase, en nuestro caso seguimos con el murciélago, por lo que en la fase anterior teníamos una idea la cual durante los días ha sido modificada ya que era muy simple e inspiraba una carpa para campamento.
Por lo que creamos otro modelo con diferentes piezas triangulares inspirado en el elemento escogido y además el molde se asemeja bastante al esqueleto del murciélago.
En la fase 1 tuvimos de nota un 5 ya que íbamos bien encaminados, pero en esta fase a momento de corregir nos dimos cuenta que teníamos varias problemáticas que debíamos solucionar rápidamente, además del modelo no representaba muy bien la idea que expresamos en la fase 1, según nuestra profesora, lo cual tenia razón.







miércoles, 28 de agosto de 2013

Ejercicio 2 / Idear

FASE 1 / IDEAR

Este es el segundo encargo que nos pidió nuestro profesor, en la cual consiste en crear grupos de 3 integrantes y analizar distintos elementos de la naturaleza que nos llamara la atención y elegir uno de ellos para luego analizarlo mas profundo y inspirarnos y darle un concepto característico único para luego darle una solución arquitectónica para nuestro trabajo. Debemos crear un espacio de cobijo que sea auto-soportante, de bajo costo y emplazado frente a nuestra facultad.

ELEMENTO-------> MURCIELAGO (membranas alares)

Integrantes: Ma. Ignacia Ramírez - Alejandro Fuentes - Marcela Ortega.
En la lamina debería estar el análisis del elemento escogido, esquemas, croquis, concepto que se utilizara y ya una propuesta del proyecto.
nosotros nos enfocamos en las alas del murciélago en el movimiento y en la posición de este cuando este en descanso, nos llamo la atención su estructura y su alas delgadas con una membrana elasticada y a partir de eso comenzaremos nuestra propuesta. El concepto que utilizaremos será la envolvencia ya que el murciélago una de sus mayores características de sus alar a cambio de otros seres que vuelan, tienen la capacidad de envolverse para método de protección y de regular su temperatura a través de ella. Esperamos lograr con el objetivo esperado al final de este ejercicio




sábado, 24 de agosto de 2013

Diagnostico: Casa Gerassi



EJERCICIO 1

En el primer trabajo como proyecto fue probar nuestras capacidades personales en cuanto al análisis, en la planimetría y en el modelo 3d (maqueta) sobre la Casa Gerassi, del arquitecto Paulo Mendes Da Rocha, ubicada en Brasil. Lo pedido para el trabajo fue:

 
1) Lamina de análisis arquitectónico con los siguientes aspectos:
     a) Identificar la propuesta arquitectónica del proyecto, relacionado al pensamiento arquitectónico           involucrado, sus influencias conceptuales y/o teóricas, y su reflejo en la obra

     b) Identificar los elementos que configuran el proyecto en cuanto a : uso, composición, espacialidad, estructura, significado, emplazamiento, condiciones ambientales y soluciones tecnológicas.

     c) Identificar la estructura de organización del proyecto (áreas, circulaciones, etc)
 
 


 
 
2)  Planimetría escala 1.100


 
3) Lamina con 8 croquis (mínimo) de la espacialidad interior y exterior de la obra.
 
 
 

 
4) Modelo 3D escala 1.100